Разработка интерактивных лабораторных работ

Работа призёра конкурса проектов и исследований «Инженеры будущего» открытой городской научно-практической конференции «Инженеры будущего» в секции «3D-моделирование, 3D-печать и VR/AR-технологии» среди работ учащихся 10−11 классов

Направление работы: Программирование

Авторы работы: ГБОУ Школа № 1580

Email: Написать

Предметы: Информатика

Классы: 11 класс

Мероприятия: Конкурс проектов и исследований «Инженеры будущего» открытой городской научно-практической конференции «Инженеры будущего» 2021 года

Актуальность

Быстрое развитие альтернативных систем получения знаний. Получение первичных умений в интерактивном формате.

Цель

Разработка интерактивных лабораторных работ с возможностью внедрения их в виртуальное пространство.

Задачи

Изучение материалов проводимых лабораторных работ.
Моделирование объектов сцены.
Создание UV-развёрток/текстур/карт нормалей/карт высот.
Построение первичной блок-схемы логики программы.
Расположение объектов на главной сцене.
Написание скриптов-исполнителей и скриптов-связей.
Настройка сцены (Шейдеры; свет; постобработка).
Создание главного меню программы.
Создание установочного файла.

Оснащение и оборудование, использованное при создании работы

Ноутбук
ПО: Unity, KOMPAS3D, Photoshop, Sai, Blender, Visual Studio 2017
Языки программирования: C#, Python, C++

Описание

Автор изучил содержание проводимых лабораторных работ, смоделировал объекты сцены, написал скрипты и логику программы, настроил приложение, создал установочный файл и внедрил интерактивные лабораторные работы в образовательный процесс.

Использовались методы классического инженерно-технического и полигонного моделирования и программирования на языках: C#, Python, C++

Результаты работы/выводы

Проект имеет практическое применение. Разработаны и апробированы в образовательном процессе две интерактивные лабораторные работы под номерами 2 и 3 по дисциплине «Техника физико-химического эксперимента» для бакалавров направления 22.03.01 «Материаловедение и технологии материалов», 28.03.03 «Наноматериалы». Лабораторные работы учащиеся проходят с большим интересом, выполняя все требования преподавателя, оставляя очень важные замечания и комментарии, которые помогают развитию проекта.

Перспективы использования результатов работы

Создание проекта не потребовало никаких экономических вложений. Актуальность его не пропадёт никогда. Процесс обучения и тестирования знаний станет интереснее и в разы упростится. Минимальное время разработки тематического приложения составляет от 2-х недель «умеренной» работы.

Сотрудничество с вузом/учреждением при создании работы

Кафедра функциональных наносистем и высокотемпературных материалов НИТУ МИСиС

Награды/достижения

76-е дни науки МИСиС – победитель.