Модель многофункциональной инновационной школы

Актуальность

Типовое строительство в России укладывается в общую парадигму шаблонного проектирования. Это привело к появлению знакомых нам с детства однотипных городских пейзажей: панельные дома спальных районов, поликлиники и школы.

Авторы попытались создать оригинальный проект школьного здания, чтобы пространство, где люди учатся, отвечало, в первую очередь, естественным потребностям личности. А всякий из нас, вне зависимости от возраста, испытывает потребность в том, чтобы свободно гулять, иметь личное пространство для работы, дышать свежим воздухом и видеть вокруг себя нечто красивое.

Цель

Разработать 3D-модель школы, функциональную схему здания, его объёмно-пространственную композицию.

Задачи

1. Изучить существующие планировки школ.
2. Научиться самостоятельно решать технологические задачи, логически мыслить.
3. Изучить технологии моделирования.
4. Создать дизайн школы.
5. Сформировать окружающую среду школьного комплекса.
6. Смоделировать 3D-модель школы.

Оснащение и оборудование, использованное при создании работы

• Проект является комплексным, т. е. все разделы проекта – архитектурные решения, конструктивные и объёмно-планировочные решения – выполнены с использованием пакета САПР Autodesk AutoCAD

Описание

Авторами создана пространственная модель школы на 180 классов (2500 человек).

С помощью созданной модели авторы постарались наглядно показать преимущества компоновки типа «звезда» – пространства, в котором можно не только учиться, но и иметь надлежащий санитарно-гигиенический и противоэпидемический режим в особый период. Кроме того, планировка типа «звезда» с обособленными входами в корпуса рационально организует маршруты продвижения учеников и персонала.

Результаты работы/выводы

Проект обозначил в общих чертах видение компоновки школ будущего – просторные светлые классы, высокие потолки, разнесённые учебные корпуса для начальных, средних и старших классов, объединённые с общим административным корпусом.

Перспективы использования результатов работы

В перспективе авторы планируют внедрить в проект инженерные системы (водоотведение и канализация, вентиляция и кондиционирование, водопровод, электроснабжение, видеонаблюдение и др.).

Сотрудничество с вузом/учреждением при создании работы

Московский государственный технологический университет «СТАНКИН»

Мнение автора

«В процессе работы над проектом мы получили новые знания в различных направлениях. Каждый из нас побывал в роли дизайнера, конструктора, корректора, технолога, экономиста и аналитика»