«Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях» или Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (СанПиН 2.4.2.1178-02)

Наука неумолимо движется вперед, поэтому объем необходимых знаний школьников постоянно увеличивается. Для лучшего усвоения большого количества информации требуются соответствующие условия обучения. Именно в СанПиНе 2.4.2.1178-02 отражены требования, которые следует учесть при организации режима обучения в школе.

Санитарные правила, нормы и гигиенические нормативы (далее — санитарные правила) — нормативные акты, устанавливающие критерии безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды его обитания и требования к обеспечению благоприятных условий его жизнедеятельности. Санитарные правила обязательны для соблюдения всеми государственными органами и общественными объединениями, предприятиями и иными хозяйствующими субъектами, организациями и учреждениями, независимо от их подчиненности и форм собственности, должностными лицами и гражданами.

В своем проекте я ставлю перед собою цель проанализировать классные кабинеты и учебное расписание 11-х классов на предмет соответствия Санитарно-эпидемиологическим нормам.

Для достижения поставленной цели мне необходимо выполнить ряд задач:

1. Изучить доступные источники информации (литература, интернет).

2. Выявить санитарно-эпидемиологические нормы для составления учебного расписания для старшей школы.

3. Провести измерения помещения и школьного оборудования

4. Составить рекомендации заведующим кабинетам по корректировке размещения мебели и оборудования в помещении.

Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.1178-02

Согласно Федеральному закону «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» № 52-ФЗ от 30 марта 1999 г.в дошкольных и других образовательных учреждениях независимо от организационно-правовых форм должны осуществляться меры по профилактике заболеваний, сохранению и укреплению здоровья обучающихся и воспитанников, в том числе меры по организации их питания, и выполняться требования санитарного законодательства» (статья 28)

В данный нормативно-правовой акт входят следующие требования к общеобразовательным учреждениям:

1. Требования к размещению общеобразовательных учреждений;

2. Требования к участку общеобразовательных учреждений;

3. Требования к зданию;

4. Требования к помещениям и оборудованию общеобразовательных учреждений;

5. Требования к воздушно-тепловому режиму;

6. Требования к естественному и искусственному освещению;

7. Требования к водоснабжению и канализации;

8. Требования к помещениям и оборудованию общеобразовательных учреждений, размещенных в приспособленном здании;

9. Требования к режиму образовательного процесса;

10. Требования к организации медицинского обслуживания обучающихся;

11. Требования к санитарному состоянию и содержанию;

12. Требования к организации питания.

«Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях» включают в себя много пунктов, но я выделила наиболее значительные, на мой взгляд, требования, которые я могу исследовать и проверить на соответствие Санитарно-эпидемиологическим нормам.

Это требования к помещениям и оборудованию общеобразовательных учреждений (пункт 4) и требования к режиму образовательного процесса (пункт 9).

Проектная работа