в московской школе
С 22 по 26 апреля 2025 года в Конгресс-центре Сеченовского Университета прошёл заключительный этап X открытой городской научно-практической конференции «Старт в медицину».
Для участия в конференции было подано 5955 работ обучающихся 7–11 классов и педагогических работников из 369 образовательных организаций города Москвы и регионов нашей страны. На заключительном этапе были представлены 2437 лучших проектных и исследовательских работ из школ столицы и образовательных организаций Московской, Белгородской, Новосибирской, Нижегородской областей, Республики Калмыкии, Санкт-Петербурга, Рязани, Краснодара, Саратова, Брянска, Калуги, Пятигорска, Норильска, Ставрополя, Липецка, Ростова-на-Дону, Хабаровска.
Обучающиеся представили работы в виде стендовых и устных докладов в 18 тематических секциях. В этом году конференция дополнена двумя новыми секциями «Стоматология» и «Социологические исследования в сфере охраны здоровья». Школьники поделились результатами своих исследований и разработками, посвящёнными безопасности жизнедеятельности человека и его здоровью, психологии, фармацевтике, медицине, химии, генетике, зоологии, экологии, биофизике, биотехнологии и другим направлениям медицины, а в секции «Открытие» участники представили результаты своих исследований на английском языке.
Наибольшее количество работ было подано в секции «Анатомия и физиология человека», «Психология человека», «Профилактическая медицина и гигиена», «Экология человека», «Безопасность жизнедеятельности человека». Увеличилось количество проектов и исследований в области биотехнологии, биоинженерии, микробиологии и эпидемиологии.
На конференции школьники представили большое количество разработок – модель бионического протеза руки человека; корректор осанки с системой предупреждения и контроля положения тела; ортопедическая перчатка для профилактики туннельного синдрома; проект ретинально-кортикального глазного протеза; устройство, контролирующее нагрузку на коленные суставы; «умная» трость для незрячих людей на базе Arduino UNO; стельки с датчиками для профилактики и исправления плоскостопия; прототип робота-помощника для коррекционной работы с детьми-аутистами; модернизация медицинского изделия «Подушка для переворачивания лежачих больных «Лира»; прототип браслета с RFID-меткой для использования медицинских данных в случае экстренной ситуации; полимерный тутор для людей с детским церебральным параличом и др. Многие проекты ребят ориентированы на людей с ограниченными возможностями здоровья.
Педагоги поделились опытом реализации городского проекта «Медицинский класс в московской школе»; рассказали об инновационных подходах в реализации проекта предпрофессионального образования; представили свои результативные педагогические практики для подготовки обучающихся медицинских и естественно-научных профильных классов.
Во время заключительного этапа конференции для обучающихся был проведён 51 мастер-класс с использованием современных медицинских технологий и 6 экскурсий. Ребята узнали о математическом моделировании и 3D-реконструкции в биомедицине, о взаимодействии врачей и инженеров в решении клинической задачи, о возможностях электронной микроскопии; познакомились с современными подходами к разработке лекарственных средств; узнали, как определяют группы крови с помощью технологий машинного зрения и нейросетей, проводят оценку внутренней среды помещений и многое другое.
На круглых столах школьники смогли задать вопросы ведущим специалистам в области медицинской инженерии Сеченовского Университета и других ведущих вузов в этой области; обсудили с представителями профессионального сообщества возможности выбора темы и реализации проекта, типичные ошибки на различных этапах подготовки проекта; узнали, что такое прионы и прионные болезни, насколько они опасны для человека и какие подходы используют учёные для их изучения.
Ребята посетили виварий и биобанк Сеченовского Университета, Институт регенеративной медицины, симуляционный центр; а в музее истории медицины Сеченовского Университета – мастер-классы «Сеченовский Университет в помощь фронту» и экскурсии «На всём живой истории печать».
По итогам конференции 167 обучающихся стали победителями, 508 – призёрами, среди педагогов – 3 победителя и 3 призёра.
Поздравляем победителей и призёров и благодарим всех за участие в конференции!
Ещё немного о конференции
Конференция «Старт в медицину»
Первый день заключительного этапа конференции
Научно-практическая конференция «Старт в медицину». Фотогалерея