Дорогие учителя, родители и учащиеся 6 классов!

8 – 12 декабря в московских школах пройдет пригласительная работа проекта «Математическая вертикаль» для шестиклассников. Приглашаются как школы, которые уже вошли в проект, так и школы, которые еще только планируют в нем участвовать.

Работа пройдет в онлайн-формате на платформе online.olimpiada.ru. Доступ к заданиям будет открыт с 8 декабря с 8:30 до 12 декабря до 18:00. Работа закрывается 12 декабря в 18:00, начать необходимо не позднее 16:30.

Продолжительность работы – 90 минут.

С результатами работы можно ознакомиться с 14 декабря на сайте online.olimpiada.ru по коду-приглашению.

Каждый участник выбирает один из двух уровней:

• «Начинающий» - для тех, кто еще не имеет успехов в математических олимпиадах, не посещал регулярно математические кружки и хочет узнать, что такое занимательная математика.

• «Продолжающий» - для тех, кто уже регулярно ходит на математические кружки, имеет успехи в олимпиадах.

Компьютер составит для каждого участника свой вариант необходимого уровня.

Ключи для входа в тестирующую систему будут опубликованы в Системе Стаград с 6 декабря.

Все московские школы имеют доступ к этой работе. В Системе Статград любая московская школа может получить коды-приглашения и выдать своим ученикам, которые желают поучаствовать и попробовать свои силы. Родителям для получения кода-приглашения нужно обращаться в свои школы. 

С 14 декабря вариант работы будет опубликован на сайте ЦПМ. Школьники смогут самостоятельно порешать задачи в любое удобное время. 

Пригласительная работа поможет школьникам повысить мотивацию к изучению математики, заинтересоваться обучением в классах проекта «Математическая вертикаль», а школам - организовать работу кружков и успешно запустить проект «Математическая вертикаль» для 7 классов в сентябре 2023 года.

ВАЖНО!

Данная работа — пригласительная, проводится с целью показать уровень заданий, помочь школьникам и учителям определиться в выборе.

Результаты пригласительного тестирования не могут учитываться при приеме учащегося в математический класс, а также использоваться как аргумент для отказа школе в участии в проекте «Математическая вертикаль».

Желаем успехов!