С 01 по 05 ноября 2021 года в Национальном исследовательском университете «МЭИ» для учащихся 10-х и 11-х классов была организована образовательная практика в формате осенних Инженерных каникул, представлявшая собой единый 24-часовой образовательный курс, реализуемый в рамках проекта Департамента образования и науки города Москвы «Инженерный класс в московской школе».
Для участия в смене зарегистрировались 28 учащихся из 10 столичных образовательных организаций.
Занятия были разделены на три тематических блока по актуальным техническим направлениям: 3D-прототипированию, электроэнергетике и проектированию электроэнергетических систем, а также изучению принципов генерации электроэнергии, строительства и эксплуатации объектов возобновляемой энергетики.
В первом блоке практических занятий участники попробовали себя в качестве инженера-конструктора. Школьники научились самостоятельно разрабатывать эскизы, 2D- и 3D-модели в облачной среде onshape: от простых до специализированных деталей. Также ребята изучили основы реверс-инжиниринга и проектирования, смогли своими силами поэтапно собрать индивидуальные модели предметов рабочего стола: канцелярских ножниц, карандаша, авторучки или настольной лампы.
На занятиях второго образовательного модуля учащимся раскрыли все нюансы профессии энергетика, начиная с процесса генерации электроэнергии на различных типах электростанций и заканчивая её преобразованием, передачей на дальние расстояния, распределением по потребителям. Юные инженеры совершили виртуальную прогулку по электрической подстанции, заглянули внутрь трансформатора, а также разобрались с тонкостями подключения жилых домов и предприятий к электросети. В продолжение курса старшеклассники прошли физический квест «Юный энергетик», а также ответили на вопросы энергетической викторины в формате «Своя игра».
Последний блок занятий был посвящён деталям строительства и эксплуатации объектов возобновляемой энергетики: ветряных, солнечных, приливных, геотермальных и гидроэлектростанций. Гости вуза совершили несколько виртуальных экскурсий на объекты ПАО «Русгидро» и в лаборатории Института гидроэнергетики и возобновляемых источников энергии НИУ «МЭИ». В заключение школьники познакомились с трендами современной энергетики: цифровизацией, уменьшением углеродного следа и т. д., а также смогли самостоятельно рассчитать технико-экономические параметры автономного источника энергии на своём дачном участке, состоящего из солнечных панелей и ветрогенераторов.
Стоит особо отметить, что обучающий курс Инженерных каникул более чем на 70% явился практико-ориентированным и преследовал цель комплексного погружения старшеклассников в вузовскую среду. Занятия позволили использовать полученные школьниками в течение учебного года базовые знания по профильным общеобразовательным и инженерным дисциплинам в реальных задачах, решаемых на производстве и в лабораториях университета.