В период с 16 по 20 ноября 2020 года на базе Национального исследовательского университета «МЭИ» состоялась осенняя смена Инженерных каникул.

В ней приняло участие 24 учащихся 10-х классов школы №1502 «Энергия» в рамках проекта Департамента образования и науки города Москвы «Инженерный класс в московской школе».

Занятия проходили с применением дистанционных образовательных технологий и были разделены на три тематических блока.

Первый из них был посвящен изучению принципов построения современных электронных схем. В ходе вводной интерактивной лекции будущие инженеры прослушали короткий исторический экскурс по эволюции технологий построения устройств автоматики от аналоговой до цифровой эры, а также повторили изученные ранее на уроках информатики логические функции. Затем, разбившись на группы, учащиеся смогли под руководством преподавателя потренироваться в сборке простейших комбинационных схем, а также схем со сдвиговыми регистрами и памятью в облачной среде моделирования EasyEDA.

На занятиях второго образовательного модуля участникам смены раскрыли все тонкости профессии энергетика, начиная от процесса генерации электроэнергии на различных типах электростанций и заканчивая её преобразованием, передачей на дальние расстояния, распределением по потребителям. Особое внимание было уделено этапам строительства и эксплуатации объектов возобновляемой энергетики: ветряных, солнечных, приливных, геотермальных и гидроэлектростанций. Также старшеклассники совершили несколько виртуальных экскурсий на объекты ПАО «Русгидро» и ГЭС Итайпу в Южной Америке. Завершился этот блок занятий решением кейс-задания и созданием групповых проектов на тему «Комплексное использование водохранилища ГЭС».

В заключительные два дня смены участники примерили на себя специальность инженера-конструктора. На курсе из практических занятий школьники научились самостоятельно разрабатывать эскизы, 2D- и 3D-модели в программной среде Autodesk Inventor: от простых до специализированных деталей для энергетического машиностроения. Также ребята изучили основы реверс-инжиниринга и проектирования.

Стоит особо отметить, что более 75% обучающего курса Инженерных каникул являлось практикоориентированным и преследовало цель комплексного погружения старшеклассников в вузовскую среду. Занятия проходили на кафедрах трех институтов, входящих в состав НИУ «МЭИ». Они позволили успешно интегрировать полученные школьниками в течение учебного года базовые знания по профильным общеобразовательным и инженерным дисциплинам с реальными задачами, решаемыми на производстве и в лабораториях университета.